Experiențe Educative în Olanda: Mobilitate Erasmus pentru Profesorii STEAM

Experiențe Educative în Olanda: Mobilitate Erasmus pentru Profesorii STEAM

În perioada 27 noiembrie – 1 decembrie 2023, trei profesoare din cadrul școlii noastre, Sandra Vereș (profesor de matematică), Mariana Faur (profesor de biologie) și Diana Rotaru (profesor de fizică), au participat la un proiect de mobilitate Erasmus în Olanda. Această experiență a reprezentat o oportunitate valoroasă de a explora și de a învăța din […]

Read more
Belgia – prima deplasare din proiectul Babel: Școală Acreditată Erasmus+

Belgia – prima deplasare din proiectul Babel: Școală Acreditată Erasmus+

Între 14 și 19 noiembrie 2023 a avut loc prima deplasare făcută posibilă prin acreditarea Erasmus obținută de școala Babel pentru o perioadă de 5 ani. Monica și Manuela, doi dintre membri fondatori ai Babel Școală+Liceu, profesoare și membri ai echipei de mentori și traineri ai școlii noastre, au participat în Belgia la un program […]

Read more
Îmbunătățirea implicării și stării de bine a elevilor prin învățare experiențială și predare colaborativă

Îmbunătățirea implicării și stării de bine a elevilor prin învățare experiențială și predare colaborativă

Între 14 și 16 august 2023 a avut loc, la Liceul Teoretic Babel, o serie de traininguri facilitate de Wilma van Esch la care au participat mai mulți profesori de gimnaziu și liceu din echipa școlii Babel. Wilma este scriitoare, trainer și supervizor de proces în educație și îngrijire a copiilor. Anterior, a fost director […]

Read more
Movement for Improvement – un apel al liceenilor și profesorilor Babel

Movement for Improvement – un apel al liceenilor și profesorilor Babel

Movement for Improvement este un proiect conceput și lansat de elevii de clasa a IX-a și câțiva profesori ai Liceului Babel și are punct de plecare în principiul fundamental al școlii noastre, cel al învățării experiențiale. Motivația elevilor a fost ca materia opțională Cultură și civilizație să aibă un corespondent direct în realitate. Elevii doresc să învețe prin experiențe practice și interacțiune […]

Read more
Learning Pit® ca proces de învățare și identificare a Fake News

Learning Pit® ca proces de învățare și identificare a Fake News

În 2007, James Nottingham a creat conceptul de Learning Pit® ca o cale prin care copiii să se gândească la procesul de învățare prin care trec. Este o modalitate de a încuraja copiii, dar și adulții, să se simtă confortabil cu incertitudinea și conflictul, deoarece pot vedea beneficiul final al acestei lupte, al acestui efort […]

Read more
Educația experiențială: ce este, cum este și pentru cine este?

Educația experiențială: ce este, cum este și pentru cine este?

Respirăm educația experiențială încă din anul 2016. Pentru unii poate părea puțin, pentru alții foarte mult timp. Pentru noi, cei de la Școala Babel, tot acest timp înseamnă săptămâni, luni și ani de eforturi cu mult sens. Am visat să creăm o școală de la zero, unde principiile educației experiențiale să se contopească armonios cu […]

Read more
Învățarea prin Investigație. Cum păstrăm viu interesul înnăscut de explorare și învățare al copiilor?

Învățarea prin Investigație. Cum păstrăm viu interesul înnăscut de explorare și învățare al copiilor?

Am stat de vorbă cu Wilma van Esch și Bart Coppes, specialiști în Învățare Experiențială și Învățarea prin Investigație din Olanda, aflați săptămâna aceasta la Școala Gimnazială Babel din Timișoara pentru a forma echipa academică de la gimnaziu și echipa viitorului Liceu Babel. Cum ați descrie pe scurt Învățarea prin Investigație? Învățarea prin Investigație ne […]

Read more
Arhipelagul talentelor

Arhipelagul talentelor

Arhipelagul talentelor este o combinație de insule ce este reprezentată ca o hartă de orientare sau o hartă a comorii. Fiecare insulă are un sens deosebit și ne îndreaptă atenția către una dintre cele nouă competențe sau unul dintre domeniile de dezvoltare. Pe aceste insule, copiii pot descoperi propriile talente sau interese. Fiecare dintre insule […]

Read more